09:18 "Особенный" ребёнок | |
«Особенный» ребенок – это «особенный» мир, в котором порой не может разобраться и взрослый. На коррекционно-развивающих занятиях в комнате Монтессори социальным педагогом СРЦН Усольского района большое внимание уделяется игровой деятельности и прежде всего развитию детских способностей. Игра – один из самых доступных детям видов деятельности, которая помогает ребенку с особенностями в развитии сформировать те стороны психики, от которых впоследствии будут зависеть успешность его учебной и трудовой деятельности, его отношения с людьми.
Дети с особыми нуждами зачастую не испытывают особой тяги к экспериментированию с игрушками и изучению окружающего мира. Для обучения, социальному педагогу приходится искать, чем их заинтересовать, придумывать мотивацию, исходя из его склонностей и интересов. Если эта игра развеселит ребенка, у него появится интерес. В процессе игры формируется большинство навыков и успех, по мнению социального педагога часто зависит от того, сумели ли мы найти удачный способ обучения. Уважаемые родители! Организуя игру ребенка и становясь ее участником, помните следующие правила: • Вдумчиво, тактично, неназойливо руководите игрой. • Не диктуйте ребенку, что ему делать, постоянно поучая его. • Постарайтесь помочь ребенку советом, незаметно направить его игру в нужное русло. • Когда ребенок сам научится решать игровые задачи, по-своему выходить из затруднительного положения в игре, он обретает уверенность в своих силах. • У партнеров по игре ребенок учится играть с воображаемыми предметами. • Чем старше становится ребенок, тем более тонким и вдумчивым должно выть вмешательство в его игру. • Ребенок, овладевший самостоятельной игрой, чувствует себя по-настоящему счастливым, а благодарность взрослому за его незаметный кропотливый труд - распахнутые двери в прекрасный мир детской игры. • Играйте со своим ребенком! И вы сами получите огромное удовольствие от совместного общения и тех бесценных минут времени, проведенных вместе! Подготовил: социальный пелагог Е.А. Зинкова | |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |
